1.纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。
2.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
3.缘木求鱼比喻方向、方法不对,做事达不到目的。
4.下列两个句子都写到了雾,前一句连续比喻生动优美,后一句对比鲜明蕴含哲理。请另选一个自然景物,分别仿写两句。
5.逐鹿中原,比喻为夺取政权而进行的战争。
6.比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。
7.人们常爱用昙花一现来比喻那些稍纵即逝的稀有的东西。
8.此鸟仅一目一翼,雌雄须并翼飞行,故常比喻恩爱夫妻,亦比喻情深谊厚、形影不离的朋友。
9.但是他的话永远是直截了当,十分有力的,而且常常因为大胆而朴素的形象化比喻而引人注目。
10.后来人们根据这个时间引申出"指鹿为马"这句成语。比喻怀着恶意,有意颠倒黑白,混淆是非。
11.磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。出自:清·梁启超《成败》磊磊落落:谓心地光明正大。磊磊:原指群石高垒貌。落落:豁达开朗貌。独往独来:比喻不仰仗别人,无怕牵碍。谓男子汉应当光明正大。梁启超
12.别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
13.“拔苗助长”比喻不管事物发展的规律,强求速成,反而把事情弄糟。
14.别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
15.兰花,花简叶幽蓝,清雅馥郁,素有“王者之香”的美称。历代诗人墨客常以兰喻志寄托幽芳高洁的情操,也常常把品质坚贞有骨气的人用兰花作比喻。
16.心如水之源,源清则流清,心正则事正。出自:明·薛瑄《读书录·体验》用源头和流水的关系,比喻要有正直的思想才能做正直的事。薛瑄
17.从这一年起,如果用波澜壮阔来形容该集团的创业史,如果用如日东升来比喻该集团的声名鹊起都毫不过分。
18.桃李满天下:比喻所培养出来的人才极多,遍布各地。
19.“拔苗助长”比喻不管事物发展的规律,强求速成,反而把事情弄糟。
20.用比喻句的形式补写一段文字,说明时时批评自己的缺点的重要性。
21.猪卑狗险比喻卑鄙阴险的人。
22.“庄子梦虎,梦中他成了一头老虎”,这样的比喻就没有什么寓意可言了。蝴蝶有种优雅、稍纵即逝的特质。如果人生真的是一场梦,那么用来暗示的最佳比喻就是蝴蝶。
23.我们绘画是比喻,不是模仿。形式和色彩本身并不美,只有通过心灵的意志创造出来的才是美的。
24.眨眼间:比喻极短的时刻;瞬间:小燕儿在空中飞过,一眨眼间就不见了。
25.蝴蝶,令人赞美它是“会飞的花朵”,在大自然中,如花似蝶,是美好的比喻。
26.湖水平静得像一面镜子。把湖水比喻成镜子。
27.风吹雨打:原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。
28.有一种爱,不需要表白,一张信用卡就可以替代;有一种爱,不需要言语,一块望夫石就可以比喻;有一种爱,不需要解释,一条短信息就可以诠释!
29.老师在讲课时常用比喻说明问题,同学们很快就明白了课文中表达的意思。
30.侃侃而谈这则成语的侃侃是刚直而从容的样子,比喻说话时不慌不忙从容不迫的样子。
31.如果把我们生活着的额尔古纳河右岸比喻为一个顶天立地的巨人的话,那么那些大大小小的河流就是巨人身上纵横交织的血管,而它的骨骼,就是由众多的山峦构成的。那些山属于大兴安岭山脉。
32.在教堂工作的拜格斯特医生,他把小礼拜室变成阅读诊所,把书籍比作药品,并把不同的书籍分别比喻为兴奋剂、镇静剂、安眠药、酒精或退烧药。
33.蝴蝶,令人赞美它是“会飞的花朵”,在大自然中,如花似蝶,是美好的比喻。
34.执鞭随蹬比喻因敬仰而愿意追随在左右。
35.现在人们用“拔苗助长”来比喻急于求成、反而把事情弄糟的行为。
36.纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。
37.一针一线比喻极微小的东西。
38.后来人们用“叶公好龙”来比喻喜欢空谈而不敢面对实际。
39.丈夫志气直如铁,无曲心中道自真。《诗三百三首》比喻男子汉的志气要坚定正直,心怀坦荡无私,这样就懂得人生的真谛了。寒山
40.春风化雨:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
41.心如水之源,源清则流清,心正则事正。出自:明·薛瑄《读书录·体验》用源头和流水的关系,比喻要有正直的思想才能做正直的事。薛瑄
42.人们经常把"扬汤止沸"与"釜底抽薪"比喻治标与治本的关系,十分生动形象。
43.爱情真的很短暂,象烟花是最美最真实的比喻,只是呼啸着冲上天空的一刹那,而后变成习惯,最后变成亲情,失恋后痛的感觉因为你不能改掉一个习惯,不能拒绝最原始的亲情。
44., “不到黄河不死心”(有时亦作“不到黄河心不死”)是人们常用的一句俗语,比喻不达目的不罢休,也比喻不到实在无路可走的境地不肯死心。
45.锥处囊中比喻有才能的人不会长久被埋没,终能显露头角。
46.一路上,望着那“巍然屹立的群山”“勇猛过人的将领”“波澜壮阔的海浪”“云雾飘渺的山峰”“鸟语花香的森林”……似乎让你完全沉浸在了想象的世界幻想的大海,与无法比喻的艺术色彩之中。好一个壮丽了天空衬托了飞禽穿透了心灵震撼了视觉蓬勃了想象的傍晚云彩!
47.甑尘釜鱼形容家贫困顿断炊已久。也比喻官吏清廉自守。
48.以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
49.百炼成钢:比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。
50.比喻只知道附和别人,自己没有主见。也比喻见识不广。
51.灼艾分痛比喻兄弟友爱。
52., 邪胤炎笑着比喻道,她真是个很古怪的女子呢,有时候火爆,有时候冷静,有时候冷漠,有时候优雅,有时候沧桑……她是一个他看不透的女子,很有意思。
53.若将管理辅导活动以化学反应为比喻,使用得当是催化剂,使用不当是抑制剂,虽然其并未直接参与反应,但运用之妙存乎一心,绝对可加速企业之发展。
54.海阔从鱼跃,天空任鸟飞:阔:宽广。大海辽阔随鱼跳跃,天空空旷任鸟飞翔。形容无牵无挂,自由自在。比喻可充分施展抱负。
55.荒烟蔓草:荒烟:空旷荒凉的原野上的雾气;蔓草:蔓生的野草。比喻空旷偏僻,冷落荒凉。
56.教师,那呕心沥血、孜孜不倦的品格,让我们不得不感叹:这该是一种多么伟大的奉献精神啊!我常常把老师比喻成桑树,因为它想的是别人生活得是否美好,而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质,哪来春蚕的精神!
57.成语“蛇化为龙不变其文”比喻的便是事物无论形式上怎样变化,其最终断定还是要回归本质。
58.自己的心不易了解,正象灯光只照别人不照灯台自己那样。比喻人往往对别人的缺点看得很清楚,但对自己的不足之处却不易看出来。
59.后来人们用"东施效颦"这个成语比喻不恰当的模仿,带来相反的效果。
60.此诗之意谓重阳过后,菊花就逐渐萎谢,连彩蝶也愁无花可戏了。后常借明日黄花以比喻过时的事物。
61.蝴蝶,令人赞美它是“会飞的花朵”,在大自然中,如花似蝶,是美好的比喻。
62.走过许多寂寞的往日,聆听往日里的寂寞,寂寞并非像转说中演绎的那样的可怕,想无孔不入的魔鬼,更不像那些百无聊赖的人描摹的心情与梦都无处停放,孤寂的没有心魂和自己,荒芜到了颓废的顶端,简直无法比喻和形容那种无法慰藉的疯端。
63.后来人们就把这个故事概括为"南辕北辙",比喻一个人的行为和他的目的正好相反。
64.比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。
65.石破天惊:原形容演奏箜篌,声音激荡,奇特,出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。
66.但是他的话永远是直截了当,十分有力的,而且常常因为大胆而朴素的形象化比喻而引人注目。
67.经过他的透彻分析,形象的比喻,使大家终于茅塞顿开解决了这个难题。
68.正本清源比喻从根本上加以整顿清理。
69.恰当的比喻可以把抽象的道理说得更形象、更生动。
70.此诗之意谓重阳过后,菊花就逐渐萎谢,连彩蝶也愁无花可戏了。后常借明日黄花以比喻过时的事物。
71.“指鹿为马”用来比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
72.牢记上述历史是有用的。软实力的比喻再次传播,不过这一次说的是方兴未艾的新势力中国。
73.一路上,望着那“巍然屹立的群山”“勇猛过人的将领”“波澜壮阔的海浪”“云雾飘渺的山峰”“鸟语花香的森林”……似乎让你完全沉浸在了想象的世界幻想的大海,与无法比喻的艺术色彩之中。好一个壮丽了天空衬托了飞禽穿透了心灵震撼了视觉蓬勃了想象的傍晚云彩!
74.指鹿作马:比喻有意颠倒黑白,混淆是非。同“指鹿为马”。
75.自己立法反而使自己受害,比喻自作自受商鞅被秦王杀死了,真是作法自毙。
76.依次填入下列空格处的比喻内容。
77.人们根据这故事归纳出"盲人瞎马"这句成语。比喻乱闯瞎撞,非常危险。
78.正本清源比喻从根本上加以整顿清理。
79.春光如海,古人的比喻多妙,多恰当。只有海,才可以形容出春的饱和,春的浩瀚,春的磅礴洋溢,春的澎湃如潮的活力与生意。
80.“揠苗助长”这个成语,现在多写成“拔苗助长”,比喻违背事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄遭。
81.【童牛角马】比喻事物不伦不类,违背常理。
82., 自己立法反而使自己受害,比喻自作自受商鞅被秦王杀死了,真是作法自毙。
83.以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
84.自力更生:更生,再次获得生命,比喻振兴起来。指不依赖外力,靠自己的力量重新振作起来,把事情办好。
85.雪,一朵一朵的,飞舞,旋转,飘零,最后落地,一切都是银装素裹的样子了。突然想起谁的“雪似蝶飞”的比喻,蓦然间,我好像真的看到了热闹的蝴蝶翩跹起舞。
86.掩耳盗铃掩:遮蔽,遮盖;盗:偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
87.教师,那呕心沥血、孜孜不倦的品格,让我们不得不感叹:这该是一种多么伟大的奉献精神啊!我常常把老师比喻成桑树,因为它想的是别人生活得是否美好,而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质,哪来春蚕的精神!
88.一路上,望着那“巍然屹立的群山”“勇猛过人的将领”“波澜壮阔的海浪”“云雾飘渺的山峰”“鸟语花香的森林”……似乎让你完全沉浸在了想象的世界幻想的大海,与无法比喻的艺术色彩之中。好一个壮丽了天空衬托了飞禽穿透了心灵震撼了视觉蓬勃了想象的傍晚云彩!
89.傲雪凌霜:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲,傲慢、蔑视。
90.下面是一句描写生命的文字,请续写两句。要求:内容要能上下衔接,每句都要用比喻手法,使三句能构成排比句。
91.水深火热:老百姓所受的灾难,象水那样越来越深,象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。
92.作事必须踏实地,为人切莫务虚名。出自:明·冯梦龙《警世通言·况太守断死孩儿》踏实地:比喻做事踏实、认真。虚名:空头的名声。做事要踏实认真,不可追求空头的名声。
93.对环境保护的主要辩解从共同性的悲剧的比喻,到经济原因,到对来自一个环境的民族精神的争论。
94.教师,那呕心沥血、孜孜不倦的品格,让我们不得不感叹:这该是一种多么伟大的奉献精神啊!我常常把老师比喻成桑树,因为它想的是别人生活得是否美好,而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质,哪来春蚕的精神!
95."磨杵成针"比喻做事有恒心有毅力,再大的困难也能克服。
96.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。
97.治病救人比喻帮助犯错误的人改正错误。
98.一片白云,掩住月儿秀丽的面容,月儿竭力把清辉从白云边上放出来,形成了一个无法用语言比喻的美景,这时,星星也争相放出淡淡的光。
99.邪胤炎笑着比喻道,她真是个很古怪的女子呢,有时候火爆,有时候冷静,有时候冷漠,有时候优雅,有时候沧桑……她是一个他看不透的女子,很有意思。
100.舟水之喻:舟:船。对船和水的比喻,即水可以载舟,也可覆舟。老百姓可以帮助君王建立朝廷,也可以起来反抗推翻朝廷。
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